As duas formas existem na língua portuguesa, mas são usadas de maneiras diferentes.
Contanto – é um advérbio utilizado na locução “contanto que“, que indica uma condição. Essa expressão pode ser substituída por “desde que“.
Exemplo: Irei à festa, contanto que não chova.
Com tanto – é uma locução prepositiva, utilizada para quantidade ou intensidade.
Exemplo: Com tanto dinheiro posso comprar o que eu quiser.
A forma correta é zoar.
Devemos utilizar o verbo zoar para designar o ato de produzir um barulho forte; um som fino e penetrante; ou produzir som ao voar, sendo sinônimo de soar, retumbar, zumbir, zunir, ziziar, sibilar, entre outros.
O verbo zoar é também muito usado como gíria, significando o ato de fazer troça de alguém, ou seja, troçar, zombar, debochar e caçoar, bem como o ato de se divertir muito, ou seja, brincar, entreter-se, foliar e farrear.
Zoar pode significar também o ato de anarquizar, badernar e bagunçar, fazendo desordem e confusão.
Há duas formas de ser prolixo:
1- A mais frequente é falar demais sem dizer nada, dar voltas até chegar ao essencial.
2- A segunda forma é usar um vocabulário pesado, inacessível à maioria das pessoas.
A prevenção à prolixidade requer que se tenha atenção à concisão e à precisão da mensagem.
Concisão é dizer o máximo possível com o mínimo de palavras.
Precisão é utilizar a palavra certa para dizer exatamente o que se quer.
A prolixidade compromete a clareza do texto e cansa o leitor/ouvinte.
A coesão é o conjunto de recursos linguísticos que empregamos em um texto para articulá-lo, interligando seus termos, orações, períodos e parágrafos. Os principais tipos de coesão são:
1) Referencial: estabelecida por palavras ou expressões que não são interpretadas semanticamente por seu sentido próprio, mas que têm a função de vincular partes do texto. Pode se dar pela substituição (de um substantivo, verbo ou mesmo trechos do texto por sinônimos ou expressões equivalentes), pelo uso de expressões nominais, pelo uso de pronomes e pela elipse (omissão de um termo ou expressão).
2) Sequencial: estabelece encadeamento entre os elementos do texto, fazendo-o progredir. Entre seus recursos, podemos destacar as palavras de transição, comumente usadas para estabelecer relação de: introdução (inicialmente, primeiramente, desde já, antes de tudo), continuação (além disso, do mesmo modo, bem como, ainda por cima), conclusão (enfim, dessa forma, portanto, afinal), tempo (logo que, logo após, posteriormente, atualmente, enquanto isso), conformidade (segundo, igualmente, assim também, de acordo com), causa e consequência (daí, por isso, de fato, em virtude de, assim), exemplificação e esclarecimento (por exemplo, então, isto é, em outras palavras, ou seja, quer dizer).
3) Recorrencial: estabelecida pela repetição de palavras ou de estruturas frasais semelhantes.
MARIA LÚCIA MARANGON 